Este tema últimamente está teniendo mucha polémica, ya que hay padres que quieren que sus hijos/as se vayan introduciendo en el conocimiento de otros idiomas, pero hay padres que piensan que a estas edades tan tempranas es una pérdida de tiempo.
Yo pienso que es importante incorporar el inglés en nuestras aulas con los más pequeños/as, porque aunque ellos no lo hablen (aún les cuesta hablar su lengua materna) se van familiarizando con este idioma escuchando a sus educadores, exactamente igual que aprenden el castellano.
También es importante decir que cuanto antes se les introduzca el idioma, menos trabajo les costará el día de mañana ponerlo en práctica, ya que les va a resultar esencial cuando se hagan mayores.
Algunas formas de enseñarles a los niños y niñas esta lengua es mediante vídeos, canciones o directamente hablando con ellos.
Os dejo un vídeo de una actividad llevada a cabo en un aula de dos años.
Yo soy de los que opina a favor y en contra, toma ya. ¿A favor? Son esponjitas y todo lo asimilan a una velocidad de vértigo. ¿En contra? Tampoco hay que convertir el aprendizaje de los menores en una carrera, hay personas que pretenden que sus hijos/as sepan con 5 años 6 idiomas, leer y escribir, ganchillo, que practique con soltura 4 deportes, sepa cocinar... Así que a favor, pero en su justa medida.
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